ADHS-Organisation elpos Schweiz

Symptome & Diagnose bei Kindern und Jugendlichen

Verdacht auf ADHS?

ADHS-Organisation elpos Zürich – wichtige Links – Illustration

Du hast den Verdacht, dass du ein ADHS haben könntest. Hier kannst du die Merkmale nachlesen, die bei einer Diagnose gecheckt werden. Eine Abklärung kannst du bei einer medizinischen Fachperson machen lassen. Wir helfen dir bei der Suche – kontaktiere uns! 

Diagnostische Kriterien nach DSM-5

  • Vorwiegend unaufmerksam
  • Vorwiegend hyperaktiv-impulsiv
  • Kombiniertes (klinisches) Erscheinungsbild
Zur Erteilung der Diagnose müssen die Symptome bereits im Kindesalter (bis 12 Jahre) auftreten, mindestens 6 Monate vorliegen und in zwei oder mehreren Lebensbereichen (Familie, Schule etc.) zu beobachten sein. Ausserdem dürfen sie nicht durch eine andere psychische Störung besser erklärt werden können.
  • Kann oftmals seine Aufmerksamkeit nicht auf Details richten oder macht Flüchtigkeitsfehler bei den Schularbeiten, bei Hausaufgaben oder anderen Aktivitäten.
  • Hat oft Schwierigkeiten, längere Zeit die Aufmerksamkeit bei Aufgaben oder Spielaktivitäten aufrechtzuerhalten.
  • Scheint oft nicht zuzuhören, wenn andere sie/ihn ansprechen.
  • Führt häufig Anweisungen anderer nicht vollständig durch und kann Schularbeiten, andere Arbeiten oder Pflichten am Arbeitsplatz nicht zu Ende bringen (nicht aufgrund oppositionellen Verhaltens oder Verständigungsschwierigkeiten).
  • Hat oft Schwierigkeiten, Aufgaben und Aktivitäten zu organisieren.
  • Vermeidet häufig oder hat eine Abneigung gegen Aufgaben, die eine länger andauernde, geistige Anstrengung erfordern (Mitarbeit im Unterricht, Hausaufgaben).
  • Verliert häufig Gegenstände, die sie/er für Aufgaben oder Aktivitäten benötigt (z. B. Spielsachen, Hausaufgabenhefte, Stifte, Werkzeug).
  • Lässt sich öfters durch äussere Reize ablenken.
  • Ist bei Alltagstätigkeiten immer wieder vergesslich.
  • Zappelt häufig mit Händen oder Füssen oder rutscht auf dem Stuhl herum
    Steht in der Klasse oder in anderen Situationen, in denen Sitzenbleiben erwartet wird, oft auf.
  • Steht in der Klasse oder in anderen Situationen, in denen Sitzenbleiben erwartet wird, oft auf.
  • Läuft umher oder klettert exzessiv in Situationen, in denen dies unpassend ist (bei Jugendlichen oder Erwachsenen kann dies auf ein subjektives Unruhegefühl beschränkt bleiben).
  • Hat oft Schwierigkeiten, ruhig zu sprechen oder sich mit Freizeitaktivitäten ruhig zu beschäftigen.
  • Ist häufig «auf Achse» oder handelt, als wäre er/sie «getrieben».
  • Redet oftmals übermässig viel.
  • Platzt häufig mit den Antworten heraus, bevor die Frage zu Ende gestellt ist.
  • Kann nur schwer warten, bis sie/er an der Reihe ist.
  • Unterbricht und stört häufig (platzt z. B. in Gespräche und Spiele anderer hinein).

Bei Kindern müssen für die ADHS-Diagnose je 6 Symptome der Unaufmerksamkeit und Hyperaktivität vorliegen, bei Erwachsenen ab 17 Jahren je 5. Es wird zwischen einer milden, moderaten oder schweren Form unterschieden.

Erläuterungen zu diagnostischen Kriterien und ADHS-Ausprägungen

Als Ursache gelten genetische Faktoren und ein Ungleichgewicht der Botenstoffe (Neurotransmitter). Umwelteinflüsse können dabei verstärkend wirken und es kommt zu einem Wechselspiel. Die Kernsymptome (Merkmale) dieser Entwicklungsstörung sind: Unaufmerksamkeit, Impulsivität und eventuell Hyper- oder Hypoaktivität. In der Schweiz gibt es schätzungsweise rund 200’000 Menschen mit ADHS. Rund 5 Prozent der Kinder sind davon betroffen.

ADHS positiv!

  • ADHSler können hyperfokussieren! Bei hohem Interesse und Motivation sind sie dann auffallend leistungsfähig und wach.
  • Sie haben häufig einen extremen Gerechtigkeitssinn
  • Sie helfen gerne und erkennen sofort, wenn jemand Hilfe braucht
  • Sie sind stark in Krisensituationen und bewahren dann einen klaren Kopf
  • Viele sind sehr fantasievoll, kreativ und innovativ
  • Auch nach Rückschlägen stehen sie immer wieder auf
  • Sie spüren oft mehr und intensiver als andere Menschen (Hypersensibilität)

Leben mit ADHS – Ritalin oder doch nicht

Veranstaltungen für Kinder & Jugendliche
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